새롬 중등 국영수학원
‘잘하고 있다’는 격려의 말을 전달함으로써 정서적 위안을 제공하고, 학생이 스스로의 성장 과정을 인정하며 지속적인 도전을 이어갈 수 있도록 돕습니다. 시험을 앞두고 학생이 시험 전 1:1 맞춤 피드백 시간을 가질 수 있도록 운영하는 환경은 학습 질을 극대화하는 결정적 요소가 된다. 개별 첨삭 후 피드백 수용 여부 확인함은 학습 내용을 효율적으로 이해하는 데 도움이 된다. 새롬 중등 국영수학원은 실제로 고등학교 2학년인 한 학생은 필기능력은 뛰어나지만 자기주도성이 부족해 계획 수립에는 늘 어려움을 겪었으나, 개별 지도를 통해 단계별 과제 설정과 마감일 관리를 익혀나갔고, 점점 자기 주도성을 회복하게 되었다. 學習者들은 이러한 지원과 격려를 통해 자신의 학습 能力과 성취도를 향상시키고, 더 나아가 자신의 학습 목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 지원될 수 있습니다. 새롬 중등 국영수학원은 활동과 사고를 동시에 자극하는 구성을 설계함으로써 학생은 단순히 정보를 암기하는 수준을 넘어 문제 해결 능력을 체득한다. 이러한 체계적인 접근은 시험 대비뿐 아니라 장기적인 학습 능력 향상에도 긍정적인 영향을 미친다.