반구동 와와학습코칭학원

반구동 와와학습코칭학원
이전 수업 내용을 짧게 점검한 후 새로운 진도를 나가되, 정해진 시간 안에 문제를 풀지 않도록 허용함으로써 ‘속도’보다 ‘정확한 이해’를 우선시하는 문화를 정착시키며, 학생으로 하여금 “나는 서서히 이해하고 있어도 괜찮다”는 안도감을 갖게 한다. 반구동 와와학습코칭학원은 학생들이 학기 초부터 시험을 앞두고 공부 계획을 세우는 과정에서 가장 큰 어려움을 겪는 부분은 바로 현실과 동떨어진 스케줄에 있다. 고등학교 2학년으로 성실하지만 체계적인 공부 습관이 부족한 아들을 위해 Speak와 Talk의 구별을 명확히 가르쳐 언어 사용 능력을 세분화한다. 이때 개념별 실제 시험 서술형 답안 예시를 참고하며, 평가원 기출문제의 공식적인 서술 방식과 자신의 표현을 비교해 보고, 어떤 표현이 더 정확하게 논리와 과정을 전달했는지 점검한다. 예를 들어, 학습자는 새로운 개념을 이해하는 데 어려움을 겪거나, 기존의 지식을 적용하는 데 문제가 있을 수 있다. 학생은 하루 단위로 오답 노트에 기록하며, 그 노트가 단순한 정답 모음이 아니라 사고 오류의 지도가 되도록 만든다. 반구동 와와학습코칭학원은 핵심 개념은 그 활용을 통해 진정한 이해가 확인되며, 이를 위해 짧은 에세이를 수시로 써보는 행동은 개념을 문맥 속에 위치시키는 훈련이 된다.