동탄 초등학원
특히 학교별 기출문제를 유형별로 분류하고, 각 문제 유형마다 고유의 접근 전략을 수립하는 훈련을 하면, 새로운 문제 상황에도 유연하게 대응할 수 있는 기반이 마련됩니다. 하루 공부가 끝난 뒤에는, 오늘 배운 내용을 친구에게 3분 이내로 요약해서 설명해보는 연습을 권한다. “to부정사는 앞서 말했듯, 명사 자리를 대신할 수 있는데, 예를 들어 ‘To swim is fun’이라고 할 때, ‘수영하는 것’이 주어 역할을 하잖아”처럼 말입니다. 공부 중 시간 감각은 시계를 보는 것보다 타이머를 사용할 때 훨씬 정확하게 유지된다. 동탄 초등학원은 기존 지식을 새로운 시각으로 재해석함으로써 새로운 통찰력을 얻을 수 있다. 이차방정식을 활용한 실생활 예시를 도입함으로써 수학 개념이 추상적이지 않고 구체적인 문제 해결에 직접 연계된다는 인식을 심어준다. 동탄 초등학원은 또한 학생의 지필 테스트 기록을 꾸준히 수집하고 카테고리별로 정리하면서 오답이 몰린 단원을 시각적으로 추적하면, 약점 분석이 훨씬 수월해집니다.